Państwowa Galeria Sztuki

Czasowy program edukacyjny dla szkół i przedszkoli towarzyszący wystawie

W głębi: Żyjące morza, żyjące ciała.

Down Deep: Living seas, living bodies

 

Czas trwania wystawy  30 października 2025 – 4 kwietnia 2026

W głębi: Żyjące morza, żyjące ciała to międzynarodowa wystawa zbiorowa – nad brzegiem Bałtyku spotykają się artyści z całego świata. Jest to okazja do zastanowienia się nad tym, co łączy człowieka i ocean. Co znaczy dla nas ten wielki błękit, który pokrywa ponad dwie trzecie Ziemi? Czy moglibyśmy zacząć postrzegać siebie jako jego część i żyć w zgodzie ze wszystkimi organizmami, które go tworzą? Zapraszamy Was do podróży do Głębi…

Paula Nastały i Iwona Zając

      – Zespół edukacji

Więcej o zajęciach:

– nasza oferta edukacyjna dostosowana jest do wieku, umiejętności i indywidualnych potrzeb odbiorców

– proponujemy dwie formy zajęć:

·         Warsztaty: składają się z części merytorycznej w przestrzeni wystawienniczej oraz warsztatowej w sali edukacyjnej (czas trwania ok. 60-90 minut)

·         Oprowadzania (czas trwania ok. 60 minut)

 

Informacje organizacyjne:

1. Rezerwacja od poniedziałku do piątku w godz. 9.00-16.00 edukacja@pgs.pl, tel. 58 551

06 21 wew. 104 lub 111

2. Przy rezerwacji należy podać:

– wybrane zajęcia

– preferowany termin i godzinę (od śr. do pt. w godz. 10.00-14:30)

liczebność grupy (maksymalnie 25 osób)

– nazwę placówki

– nazwisko oraz kontakt do opiekuna

* poprosimy o informację, jeśli w grupie są osoby ze specjalnymi potrzebami

3. Zajęcia należy zamawiać z tygodniowym wyprzedzeniem. W przypadku rezygnacji z zajęć

prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy.

4. Zajęcia są płatne. Opłata pobierana jest w kasie PGS bezpośrednio przed zajęciami.

Cennik: 10 zł/os. zajęcia warsztatowe (nie dotyczy szkól sopockich), 5 zł/os. oprowadzanie

(nie dotyczy szkól sopockich)

Zajęcia warsztatowe i oprowadzania niebiletowane dla sopockich szkół i innych placówek

Nauczyciele i opiekunowie – wstęp wolny

5. Aby otrzymać fakturę VAT należy podać niezbędne dane (nazwa instytucji, adres z kodem

pocztowym, NIP) podczas dokonywania rezerwacji.

6. Opiekun ma obowiązek pozostania z grupą przez cały czas pobytu w Galerii oraz jest

odpowiedzialny za utrzymanie dyscypliny

 

Zajęcia warsztatowe:

Składają się z części merytorycznej w przestrzeni ekspozycji i części warsztatowej w sali edukacyjnej

 

Podwodna galeria sztuki | przedszkola

aktywność: praca plastyczna, aktywności ruchowo-dźwiękowe

Zajęcia dla najmłodszych, pierwszy raz odwiedzających galerię sztuki

Pojęcia: galeria, wystawa, dzieło sztuki, kolekcja, portret, pejzaż, martwa natura

Cel: oswojenie z instytucją kultury, kształtowanie potrzeby obcowania ze sztuką i przyrodą

 

W brzuchu wieloryba i na grzbiecie kraba | przedszkola

aktywność: aktywności ruchowo-dźwiękowe, praca plastyczna

Zajęcia dla najmłodszych, pierwszy raz odwiedzających galerię sztuki

Pojęcia: galeria, wystawa, dzieło sztuki, kolekcja, ekologia, ochrona przyrody

Cel: tworzenie podstaw świadomości ekologicznej przez rozwój kreatywności

 

Coś błyszczy w głębinach – o wartości morza i sztuki   | szkoły podstawowe

Aktywność: elementy szacowanie wartości dzieł z wystawy, praca plastyczna

Pojęcia: kurator, wartość dzieła, instalacja, różnorodność biologiczna, recycling                                                                                                                                                     

Cel: nauka wyrażania własnych myśli oraz szacunku do kultury i natury 

 

Człowiek, który chciał stać się Oceanem…   | szkoły podstawowe

Aktywność: elementy story-tellingu, praca plastyczna

Pojęcia: kreatywność, inspiracja, ekosystem, bioróżnorodność

Cel: rozwój kreatywności, a także empatii i odpowiedzialności za środowisko 

 

Wodne spekulacje | szkoły ponadpodstawowe

Aktywność: praca plastyczna, dyskusja, elementy analizy i interpretacji dzieła

Pojęcia: kurator, kompozycja, aranżacja, antropocen, bioróżnorodność, migracje ekologiczne i klimatyczne

Cel: rozwój krytycznego myślenia, świadomości ekologicznej, tożsamościowej i estetycznej

 

Przykładowe techniki plastyczne: (np. malarstwo, akwarela, dripping, rysunek pastelami, węglem, tuszem, kolaż, kulaż, dekolaż, frotaż, asamblaż, ambalaż, mozaika, tworzenie rzeźb z wykorzystaniem materiałów recyclingowych, instalacja, modelowanie z gliny samoutwardzalnej, wydrapywanie, techniki łączone)

Oferta oraz pozostałe materiały edukacyjne do pobrania poniżej: